Web 2.0 educativa”
Llamamos Web 2.0 a una nueva web dinámica, participativa y
colaborativa, en la que el usuario deja de tener un papel pasivo, como simple
observador y se convierte en protagonista, creando y compartiendo
conocimientos, opinando, participando, relacionándose,… y pudiendo emplear los contenidos de Internet para enseñar a nuestros alumnos.
Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de
herramientas, entre las que se pueden destacar:
- Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de blogs que hay en internet.
- Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wikis gratuitos.
- Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga desde Internet. Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial.
- Documentos: podemos subir nuestros documentos y compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki, enviándolos por correo.
- Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente mencionados, se pueden "embeber" un video tomado de algún repositorio que lo permita, tal como YouTube.
- Presentaciones
- Fotos
- Plataformas educativas
- Aulas virtuales (síncronas)
- Redes Sociales(facebook, myspace, twitter,etc.)
Podemos encontrar bastantes
aplicaciones en educación.
- - Blogs de
asignaturas, en las que el profesor va publicando noticias sobre la misma,
pidiendo comentarios de sus alumnos a algún texto, propuesta de actividades,
calendario, etc.
- - Weblogs
individuales de alumnos en los que se les pide la escritura de entradas
periódicas a las que se les realiza un apoyo y seguimiento no solo en los
aspectos relacionados con la temática o contenidos tratados, sino también sobre
asuntos relacionados con derechos de autor, normas de estilo, citación de
fuentes, etc.
- - Weblogs
grupales de alumnos en los que, de forma colectiva a modo de equipo de
redacción, tendrán que publicar entradas relacionadas con las temáticas,
estilos y procedimientos establecidos.
Yo en mis clases no he utilizado nunca un blog, porque no sabia como realizarle, pero ahora ya estoy pensando en elaborar uno para cada unos de los módulos que imparto en dos ciclos formativos, uno de grado medio y otro de grado superior. Ademas de las unidades didacticas, que hasta ahora se las enviaba a los alumnos por correo electronico, tambien colgaré la programacion del módulo en cuestión, enlaces de interes, lecturas, videos...
